Nhiều độc giả khi đọc cuốn sách này có lẽ chưa từng được nghe đến tên tôi hoặc khái niệm lối tư duy mới lạ của tôi. Và cách tiếp cận thực tế nhất là áp dụng chiếc mũ xanh tư duy. Chủ đích của chiếc mũ trắng chính là những thông tin có ích.
Khi sử dụng chiếc mũ vàng, chúng ta cần làm nhiều hơn thế. luận củaa chúng ta là dựa trên thực tế. Liệu gợi ý này có phù hợp với chính sách và kinh nghiệm của chúng ta?
Tôi đã sử dụng chiếc mũ đỏ tư duy để nói tất cả những gì tôi muốn nói. Chiếc mũ đen lại chỉ ra tại sao 1 điều gì đó không hợp với phương sách, chính sách, chiến lược,nguyên tắc xử thế, giá trị của chúng ta. Nó chính là lối tư duy thúc đẩy tình huống trở thành hiện thực với niềm hy vọng chắc chắn.
…Có rất nhiều danh mục bảo hiểm và mọi người có thể hiểu nhầm chúng. Linh cảm chính là những giả thuyết nhờ vào khả năng trực giác. Nhiệm vụ này nên thỉnh thoảng được tiến hành trong suốt quá trình tư duy, và vào lúc kết thúc cuộc họp.
Chúng ta nên có một vài lý do dựa trên lập luận logic để mọi người cùng nhìn thấy giá trị của ý tưởng và tiếp tục xem xét nó. Khi sử dụng chiếc mũ vàng, chúng ta cần làm nhiều hơn thế. Lối tư duy mũ xanh cũng có thể sử dụng để thiết lập từng bước từng bước chuỗi hoạt động tư duy, giống như mỗi diễn viên ba lê múa theo những điệu múa được dàn dựng trước của biên đạo múa.
Vậy sao chúng ta không xem xét phương án này? Khả năng trực giác, linh cảm, và xúc cảm không có ranh giới phân biệt rõ ràng. Nhưng tôi lại đang muốn giảm cân.
Một là: lượng tiêu thụ thịt gà tây năm trước đã tăng lên 25%. … Liệt kê bốn “vùng tư duy nhạy cảm” cần làm đối với giáo dục tại trường học. Đó cũng có thể là một sự chuyển dịch trong phạm vi giải pháp có thể nhận thức (vùng mà mọi người tìm kiếm các giải pháp).
Một nhà thám hiểm có thể được yêu cầu bắt đầu cuộc hành trình từ hướng Bắc, hoặc hướng Đông. Không có phần mềm, máy tính không thể hoạt động được. Và nếu cần thiết phải đưa ra lựa chọn, họ sẽ quyết định sau khi đã bàn bạc.
Anh được đề nghị sử dụng sự tiến triển chứ không phải sự xét đoán. Tư duy mũ đen cũng có thể sử dụng để thách thức giá trị của những phương án thay thế, những phương án hoàn toàn có thể sử dụng được. Tại Nhật Bản, phê phán những gì cấp trên nói được coi là một việc khiếm nhã.
… Chúng ta nên bắt đầu bằng cách phác hoạ những khu vực tán thành, những khu vực không tán thành và những khu vực chẳng liên quan đến tranh cãi này. Một bức tranh của một hoạ sĩ có thể đem đến một điều gì đó mới mẻ bởi bức tranh đó không giống hoàn toàn với bức tranh trước đó, đó đã có thể được coi là một điều «mới mẻ». Bạn căn cứ vào những yêu cầu cụ thể để kết hợp những chiếc mũ sao cho phù hợp.